Columna Magisterial

Por: Alfredo Ramírez P.   Con los avances tecnológicos que proporciona el mundo moderno en los diversos ámbitos del quehacer humano, la Escuela como ente social sin lugar a dudas no escapa de ellos. A través de los años estos procesos innovadores de transformación en la manera de como accionar en la conducción de la Escuela se han logrado pasos significativos en su mejora, trazando este estilo de dirección un nuevo rumbo en la forma en que ella exige se dirija. Tradicionalmente la Escuela se estructuraba en un organigrama básico, Director, Maestros y Alumnos. Esto ha cambiando, los Centros Educativos de hoy dentro del esquema de política de inclusión de todas las áreas, no solamente involucra al docente en sus decisiones, aquí también la comunidad educativa se integra por medio del Proyecto Educativo de Centro, que no es más que el instrumento catalizador en el reforzamiento de los procesos de enseñanza­­­-aprendizaje, de organización y de funcionamiento de la Escuela. Contáct...